The Podcast – FPB 1 CLASH ROYALE Parte 1

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The Podcast! 2 episodio

Después del Podcast de primero de SMR sobre Tecnologías en el deporte en ingles hoy queremos presentaros a nuestros alumnos de primero de formación profesional básica con una narración sobre un juego actual.

SINOPSI conte CLASH ROYALE 1º FPB (valencià)

Els germans Rodriguez són dos xiquets de 15 anys que estudien en un centre de Formació Professional a la localitat de Burjassot. Ells i els seus amics s’inscriuen a un torneig de videojocs anomenat Clash Royale.

Pretenen guanyar un premi valorat en 50000 €.

El que no saben Lucky ni els seus amics, és que per poder participar en el concurs, hauran de superar moltes adversitats.

SINOPSIS cuento CLASH ROYALE 1º FPB (castellano)

Los hermanos Rodriguez son dos niños de 15 años que estudian en un centro de Formación Profesional en la localidad de Burjassot. Ellos y sus amigos se inscriben en un torneo de videojuegos llamado Clash Royale.

Pretenden ganar un premio valorado en 50000 €.

Lo que no saben Lucky ni sus amigos, es que, para poder participar en el concurso, deberán superar muchas adversidades.

SYNOPSIS story CLASH ROYALE 1st FPB (english)

The Rodriguez brothers are two 15-year-old children who study in a vocational training center in Burjassot. They and their friends sign up for a videogame tournament called Clash Royale.

They intend to win a prize valued at 50000 €.

What they do not know: in order to participate in the contest, they must overcome many adversities.

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Tolerancia es encontrarnos en nuestras diferencias

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Taller de radio para la tolerancia

La tolerancia empieza cuando descubrimos las diferencias que existen entre nosotros y el resto de la sociedad. Por  ello creemos que es un valor fundamental para cualquier alumno que sepan descubrirse a si mismos y acepten a los que les rodean.

Por ello los pasados días 19, 21 y 23 de febrero los alumnos de primer curso de Formación Profesional Básica participaron en un taller de radio cuyo tema era concienciar sobre la tolerancia, contra el racismo y la violencia. El taller de radio fue impartido por la asociación MCI Valencia (Movimiento Contra la Intolerancia de Valencia), la cual trabaja desde el año 1993 en proyectos e iniciativas que apuestan por la Solidaridad, la Convivencia Democrática, la Tolerancia y la defensa de los derechos humanos.

Los alumnos vieron como funciona un programa de radio, debatiendo y trabajando temas tan importantes actualmente como la discriminación racial, la exclusión de minorías o la xenofobia. Analizaron estos problemas que están tan presentes hoy en día en nuestra sociedad y elaboraron y grabaron un programa de radio en el que comentaban estos temas y hacían una entrevista a una persona que había sufrido algún tipo de discriminación por el hecho de haber nacido en otro país.  

 Fue una experiencia muy interesante y divertida en la que los alumnos tomaron conciencia de uno de los problemas más importantes a los que se enfrentan las sociedades hoy en día, el de la discriminación por motivos de raza o religión, y que además tiene un alcance global, ya que afecta a todos los países. 

Desde AulaCampus queremos agradecer a MCI Valencia la colaboración para mejorar la educación y la visión de la sociedad que tienen nuestros alumnos mas jóvenes y animamos a que otros centros educativos participen en propuestas de este tipo.


 

 

 

 

 

 

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Jornada Educar para la Convivencia, educar para la Libertad

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Charla FECEVAL-CECE junto a la Fundación Profesor Manuel Broseta 

Bajo el lema  “Educar para la convivencia, educar para la libertad”, FECEVAL CECE ha realizado una charla en el Centro de FP Aula Campus de Burjassot al alumnado de 1º de FP Básica y 1º de Grado Medio de Informática y Comunicaciones. 

En la charla se pone en marcha un ciclo de actividades formativas para los alumnos de FP y de Bachillerato de los centros asociados a FECEVAL, con la inestimable colaboración de la Fundación Profesor Manuel Broseta.

En el marco de este proyecto que cuenta con el apoyo la Fundación Víctimas del Terrorismo, las jornadas van enfocadas a conocer de primera mano, el testimonio de las víctimas del terrorismo en la reciente etapa democrática, con el propósito de sensibilizar a los más jóvenes sobre sus consecuencias en el actual marco de convivencia que representa y ampara la Constitución española de 1978. 

Participan en el proyecto las asociaciones de víctimas, acompañadas de expertos en temas de convivencia democrática. Una magnífica oportunidad que refuerza la reciente aprobación de la Ley de memoria democrática y para la convivencia en el ámbito valenciano. 

PONENTES: 

  • Consuelo Ordóñez Fenollar  

Abogada española que ha dedicado gran parte de su vida a luchar contra la organización terrorista ETA, que mató a su hermano Gregorio Ordoñez y la amenazó de muerte durante años. Actualmente preside el Colectivo de Víctimas del Terrorismo (COVITE). 

  • Gloria Cardenal 

Actualmente es periodista freelance y formadora. Ha sido Directora de Comunicación de Cierval y de Aguas de Valencia, y ha trabajado en Radio Televisión Valenciana y en el diario Levante. 

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Solidaridad no solo en Navidad – Amigos de la Calle

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  Charla Asociación Solidaria Valenciana Amigos de la Calle

El alumnado de Aula Campus ha tenido el placer de recibir la charla de dos voluntarias de la Asociación Amigos de la Calle de Valencia (Adlac).

 ADLAC es una asociación de voluntarios que trabajan desde el 2007 en la ciudad de valencia ayudando en la alimentación y acogida de gente de nuestra sociedad en situación precaria. Este año la asociación cumple 10 años realizando su labor solidaria. Actualmente cuentan con un total de 25 voluntarios. 

 

 Las líneas de ayuda son: familias en situación de abandono y personas que duermen/viven en la calle. Abundan más los hombres en situación precaria. 

 Los sin techo sufren desprecio, hambre, ataques físicos, llegando ser quemados o apaleados. Llegando a morir de frío o por consumo de elementos tóxicos.

 La filosofía de la asociación es compartir, solidarizar de igual a igual (simétrica), sea cual sea su condición. La atención y respeto hacia la persona es su máxima. 

 Se atiende semanalmente a unas 350 – 400 personas. Se empieza el reparto de alimentos y de ropa los domingos, que suele ser el día que más necesidades tienen. 

 El voluntariado se organiza en 5 grupos rotativos. Cada domingo  un grupo se encarga de comprar, preparar y embalar los alimentos. Y el resto de grupos reparten comida y los enseres por toda la ciudad.  

 

 En pleno Siglo XXI, la ayuda de las nuevas tecnologías es vital para realizar la labor solidaria. Por ello invitamos a nuestros profesores, alumnos así como todos nuestros lectores a informarse en la Página web o mediante Whatsapp de la asociación. 

 Desde el Centro de FP Aula Campus agradecemos enormemente la labor de la Asociación de Amigos de la Calle y sus voluntarios que dedican parte de su tiempo libre en concienciar y educar a la sociedad. 

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Visita al Centro de Gestión EMT Valencia

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Alumnos de 2º FPB de AulaCampus visitan la EMT

El alumnado de 2º curso de Formación Básica de Aula Campus ha visitado ésta mañana el Centro de Regulación de Tráfico de la EMT, situado en el centro histórico de la ciudad de Valencia (Plaza del Correo Viejo, 5).

 

 La empresa pública de transporte gestiona y controla la red de autobuses que recorren la ciudad con ayuda: del Sistema de Ayuda a la Explotación (SAE), que combina las últimas innovaciones en el terreno de la informática y las comunicaciones; y del Sistema de Información al Usuario (SIU), que envía online los avisos del paso por parada de los autobuses. 

 El alumnado se ha puesto en la piel de los operarios e inspectores que gestionan en tiempo real los autobuses que recorren la ciudad.  

 

Han sido capaces de “crear” la empresa de transporte púbico EMT Valencia desde cero, comprendiendo así la importancia de implementar en los medios de transporte del siglo XXI tecnologías como #BigData #MachineLearning e incluso la #IA (Inteligencia Artificial). 

 EMT Valencia les ha explicado que, localizando los autobuses en tiempo real y posicionándolos en la ciudad, les permite: regular su horario, resolver cualquier desvío imprevisto y localizar y gestionar cualquier incidencia en el propio itinerario de la línea. 

Sistemas tan avanzados como éste, permiten realizar registros de los autobuses durante las 24 horas del día. Se registran desde las frecuencias de paso de los autobuses, los kilómetros recorridos, el sistema de billetaje, validaciones, cartelería, información de los BUSSI.  

Además, el Centro de Gestión de Tráfico se coordina con la Sala de Tráfico del Ayuntamiento de Valencia, donde se regulan determinadas fases semafóricas, según las necesidades de circulación, priorizando el tránsito del autobús. 

 Desde Aula Campus agradecemos al Centro de Gestión de la EMT Valencia tanto la labor educativa que realizan como su excelente labor profesional. 

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Jornada Valencia Sin Drogas

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Charla informativa valencia sin drogas para Formación Profesional Básica

El pasado 25 de octubre, Alfredo Riaño, de la asociación Valencia Sin Drogas realizó una charla al alumnado de primer curso de Formación Profesional Básica sobre el uso de las drogas y los efectos nocivos que tienen para la salud. 

Imagen presentación charla valencia sin drogas 

Alfredo es un ex-adicto que realiza charlas y conferencias para concienciar sobre los efectos perjudiciales que tiene el consumo de cualquier tipo de droga, ya sea alcohol, tabaco o estupefacientes. Y lo más importante es que lo hace desde la experiencia de una persona que ha pasado por el infierno de haber sido adicto y con la cercanía y sinceridad con la que cuenta las experiencias tan dolorosas que ha tenido que afrontar y superar. 

Se trataron temas tan importantes como los efectos nocivos que el consumo de drogas provoca a medio y largo plazo en el organismo, tanto a nivel físicos como emocional, provocando enfermedades, depresiones, alucinaciones o mermando nuestra capacidad intelectual y creativa, alterando nuestras emociones y percepción de la realidad.  

Imagen charla valencia sin drogas

Fue una jornada en la que el alumnado tuvo una oportunidad para reflexionar sobre un problema muy importante en nuestra sociedad y que afecta a número considerable de personas, especialmente a jóvenes y adolescentes. 

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