Proceso de Admisión Ciclos Concertados Curso 2022-2023

El proceso de preinscripción y matrícula de los Ciclos Formativos DAM y ASIR, siguen el procedimiento y plazos establecidos por la Consellería de Educación:

Preinscripción – 19 al 29 de mayo
Listas provisionales – 11 de julio
Presentación de reclamaciones – 11 al 13 de julio
Listas definitivas – 21 de julio
Matrícula – del 22 al 29 de julio

Ciclos Formativos Grado Básico:

Preinscripción – 19 al 29 de mayo
Listas provisionales – 6 de julio
Presentación de reclamaciones – 6 al 8 de julio
Listas definitivas – 14 de julio
Matrícula – del 15 al 21 de julio

Recuerda poner AULA CAMPUS como primera opción para ser admitido en nuestro instituto de formación.

Los trámites de admisión se realizarán a través del portal TELEMATRÍCULA de la Generalitat Valenciana.
Accede a nuestra oferta formativa y, si tienes dudas, rellena el formulario de solicitud de información.

¡Estás un paso más cerca de formar parte de Aula Campus!

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Titulados en FP. Los profesionales más demandados por las empresas

Cada día son más las empresas que tienen un excelente concepto de los alumnos que terminan sus estudios y se titulan en Formación Profesional. Ello conlleva una alta probabilidad de conseguir un empleo que les permite desarrollar todos los conocimientos adquiridos durante el periodo formativo. Por eso decimos que los titulados en FP son los profesionales más demandados por las empresas.

Innumerables informes y estudios confirman la alta demanda y contratación de técnicos superiores y de grado medio en FP, siendo una de las área de conocimiento con una mayor demanda laboral la de Informática y Comunicaciones.

Esta alta empleabilidad se ha visto acompañada por un fuerte crecimiento del número de estudiantes de FP en España. Esto es gracias, también, a la gran variedad de ciclos que permiten satisfacer las demandas de estudiantes así como las necesidades de la empresa, permitiendo un alto grado de especialización.

El amplio abanico de posibilidades que ofrece la formación profesional así como el alto nivel de empleabilidad han conseguido reducir de manera significativa dos indicadores negativos como son el paro juvenil y el abandono escolar temprano.

Alumno de formación profesional tutorizado en una empresa

Un paso importante dentro de la situación actual es la posibilidad de realizar la FP Dual. Esto permite a los alumnos de ciclos dar un mayor peso a las prácticas y desarrollar actividades de apoyo en empresas del sector. Empresas relacionadas con los estudios que se encuentra cursando, favoreciendo doblemente la formación del alumno.

El continuo ajuste de la oferta formativa a la demanda del mercado laboral permite que los alumnos titulados en FP se sitúen como una valiosa alternativa a la contratación frente a los titulados universitarios. Siendo así los profesionales más demandados por las empresas.

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Big Data. Significado y utilidades

Actualmente nos encontramos en una época en la que, de forma continua y diaria, aportamos información a Internet a través de las redes sociales. Realizamos búsquedas a través de cualquier navegador, dispositivos GPS, etc.

Qué es el Big Data

Toda esta información que generamos, los millones de usuarios de Internet es a lo que se refiere Big Data. Se trata de un conjunto de datos o combinaciones de éstos que se gestionan, procesan y analizan con la finalidad de obtener información.

¿Cuál es la importancia del Big Data? Seguro que durante el último verano has realizado varias búsquedas para decidir tu destino vacacional. Cuando realizas la búsqueda, ésta información es gestionada y analizada por empresas. De tal forma que, si por ejemplo, has buscado destinos donde puedan practicarse deportes multiaventura, cuando vuelvas a abrir el navegador, aparecerá publicidad relacionada con ese tipo de deporte.

Big Data

Aplicaciones del Big Data

Las empresas aprovechan esta información para mejorar su negocio. ¿Cómo? porque conocen los gustos y preferencias del cliente. De esa forma pueden lanzar ofertas o enfocar su mercado hacia las tendencias del momento. En definitiva, pueden darle a su cliente exactamente lo que está buscando.

Sin embargo, éste hecho también sirve para que las empresas tengan un mayor control sobre nosotros. ¿Por qué? Actualmente en la televisión, por ejemplo, existe publicidad muy variable. En ella puedes ver productos de higiene, automóviles, alimentación, ONG, etc. No obstante, ¿qué pasaría si en tu televisión sólo se emitiera publicidad de un producto? Cuando realizas una búsqueda en un navegador, la publicidad que después se te ofrece está relacionada con esa búsqueda. Por tanto, de una manera u otra se te está dirigiendo hacia un mercado cerrado, donde puede resultarte más difícil descubrir otras marcas y/o productos similares.

La importancia de esta tecnología se está percibiendo porque las empresas ya buscan personal especializado en Big Data y eso hace que las universidades, pendientes del mercado laboral, comiencen a sacar titulaciones enfocadas a ello, como es el caso de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) que ha puesto en marcha el Grado en Ciencia de Datos, para el cual puedes prepararte en Aula Campus.

En cualquier caso, la finalidad del Big Data es utilizar esta información para que pueda aportar cosas positivas a los usuarios, pero como en casi todo, las herramientas y conocimientos que tenemos se pueden utilizar para hacer el bien o el mal, eso sólo lo decides tú.

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Jornada de puertas abiertas UPV

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Puertas abiertas hacia la universidad

El pasado jueves 26 de abril, los alumnos de 1º de DAM interesados en continuar con su formación académica, acudieron a una jornada de puertas abiertas organizadas por la Universitat Politècnica de València.

La jornada consistió en una primera charla en la cual se hablaba de la propia universidad y de los campus que tiene en las ciudades de Valencia, Gandia y Alcoi y los distintos estudios que se pueden realizar en cada uno de los campus.

Posteriormente el alumnado realizó una visita a las escuelas relacionadas con la rama de estudios seleccionada, en nuestro caso las tecnologías de la Información y las Comunicaciones. En una charla que se realizó en la ETSIT (Escuela de Telecomunicaciones), distintos responsables de las escuelas explicaron los Grados/Máster que ofrecían las escuelas de Telecomunicaciones, Geodésica (ETSIGCT) e Informática (ETSINF).

En la ETSINF dos alumnos nos hicieron una ruta turística por las instalaciones de la escuela, pudiendo entrar a las aulas de teoría y también a los laboratorios en los que se realizan las distintas prácticas. También explicaron las distintas asignaturas que se debían cursar y las especialidades finales que ofrecen tanto el grado como el máster.

También nos enseñaron una exposición que tienen a las mujeres que han tenido un papel importante en el área de la informática y pudimos ver también el museo de informática que tienen expuesto.

Fue una charla muy fructífera puesto que además de poder ver las instalaciones, los guías respondieron a todas las preguntas que nuestro alumnado les planteó, animándoles a esforzarse por conseguir su objetivo.

Puertas Abiertas UPV 17-18 - Alumnos

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Charla seguridad Incibe_

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Seguridad en Internet

El pasado día 20 se realizo una charla desde el Instituto Nacional de Ciberseguridad de España (Incibe_) de la mano de Raul Carretero para los alumnos de ciclos superiores y del Servef de Aula Campus. En esta pudimos mejorar los conocimientos de seguridad de nuestros alumnos.

Tipos de Malware

En primer lugar nos mostraron como identificar el tipo de virus para poder eliminarlo. Así que se hizo un repaso de las principales amenazas como:Gusano Informatico Keylogger Seguridad

 

Tipos de Amenazas

En segundo lugar identificamos diferentes tipos de amenazas que podemos sufrir:

  • Dispositivos USB: muy seguros para los hackers puesto que al llevarse el USB no queda rastro del acceso, aunque difícil de usar puesto que tienen que tener acceso físico
  • Correo electrónico: los correos simulan otra información y al descargar o abrir archivos adjuntos infectan los dispositivos.
  • Fallos de seguridad: a través de fallos de seguridad del sistema o navegador entran a nuestro dispositivos.
  • Páginas webs maliciosas y Fraude electrónico: Paginas que simulan paginar originales para que utilices la web usando datos personales.
  • Redes sociales: (El futuro hacker) desde vídeos o enlaces en redes sociales se ejecuta malware que infecta el dispositivo. Suelen ser enlaces sin título, descripción o foto.
  • Descarga de ficheros en Internet: Se añaden archivos junto al archivo deseado. Estos son malware que te infecta y posteriormente elimina su rastro (aunque sigas infectado)
  • Redes Zombis (botnet): Red de ordenadores de usuarios que no saben que sus dispositivos están infectados y son usados por los hackers para realizar acciones maliciosas, para minar criptomonedas, etc.
  • Ingeniería Social: Se manipula a los usuarios para ganar dinero o obtener acceso a través de obtener información del usuario.
  • Phising: son mensaje simulan otra entidad para obtener datos varios del usuario. Habitualmente suelen enviar mensajes:
    • Ayuda a desastres naturales
    • Noticias sobre escándalos que necesitas pagar para verla
    • Celebraciones de grandes eventos
    • Situaciones que generan alertas: multas denuncias, notificaciones

La mayoría de estos tipos de amenazas entran en el dispositivo gracias o por culpa del usuario que lo descarga desde email con archivos adjuntos, navegación en páginas no seguras, descompresión o ejecución de archivos no seguros.

Según las estadísticas de los últimos años se espera que las próximas fuentes a explotar por los hackers serán dispositivos enfocados a dispositivos móviles, puesto que solo un 7% de los dispositivos actuales cuentan con un antivirus en el móvil.

Recomendaciones de seguridad

En primer lugar, estar informado y al día sobre seguridad y posibles ataques es una obligación para cada uno de nosotros. Si restamos importancia a saber que puede ser peligroso para mi no podemos pretender cuando nos pasa algo que sea por culpa del antivirus, del informático, o de el familiar que justo ha entrado hoy en mi dispositivo.

Para ello desde el Incibe nos recomiendan usar la pagina de OSI o IS4K como fuente de información básica para estar informado.

Como recomendaciones para tener una alta seguridad y mantener nuestros datos a salvo en nuestros dispositivos nos indican lo siguiente:

  • Usar sistemas de Backus.
  • Trabajar con sistemas físicos desconectados de la red.
  • Utilizar la nube para ganar espacio, pero siempre encriptando la información.
  • Instalar antivirus para móviles y tabletas.
  • Se debe actualizar los programas y sistemas operativos. Posteriormente se debe reiniciar el dispositivo para prevenir.
  • Hay que revisar las URLs para saber si vamos a el lugar original o a paginas fraudulentas.

Desde Aula Campus esperamos que esta charla fuese productiva para los alumnos del centro y que esta entrada sea un primer punto de reflexión para nuestros lectores del blog.

 

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CONCURSO DESAFÍO JUNIOR EMPRESARIAL

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Nuestros alumnos siempre en cabeza.

El alumnado de AulaCampus, en los grupos de segundo de grados superiores en la asignatura de Empresa e Iniciativa Emprendedora han desarrollado distintos proyectos empresariales, con los cuales  han participado en el concurso DESAFÍO JUNIOR EMPRESARIAL, que organiza la escuela de negocios ESIC.

Esta es una competición a nivel nacional en la que compiten con centros de toda España que cursan tanto bachiller como ciclos formativos.

El grupo de 2º de ASIR, con el proyecto llamado “CHETEMÓTICA”, ha sido seleccionado como semifinalista de concurso. Su proyecto sobre la domotización low cost de la vivienda los ha situado entre los mejores.  Por ello, presentarán su proyecto el día 13 de abril en la escuela de negocios ESIC.  Si son seleccionados, pararían a la final del concurso que será en ESIC Pozuelo (Madrid) el 25 de abril. Por ello, los alumnos del grupo siguen esforzándose y les apoyaremos para llegar allí.

Desafió Junior segundo de ASIR

DESAFÍO JUNIOR EMPRESARIAL

El concurso simula una situación empresarial y promueve la cultura emprendedora.

Se trata de una competición única entre grupos de alumnos de diferentes centros de enseñanza de toda España. Con la ayuda de su profesor, los alumnos simulan la creación de una empresa real en un entorno conocido. Durante el proceso, irán tomando una serie de decisiones sobre las principales variables de la empresa y su entorno.  El objetivo es aprender trabajando en equipo, competir, decidir y divertirse desarrollando su propio plan de negocio. Vivirán una experiencia nueva y única junto con sus compañeros de clase, simulando la realidad empresarial con el proyecto.

El total de alumnos de AulaCampus participante en la prueba ha sido de veinticuatro alumnos correspondientes a los grupos:

ASIR. 2º – Alvaro López Bellido, David Oficial Cardo, Rubén Iglesias Engix, Fernando Martinez Arberola, Alvaro Porter Franco.

DAM. 2º – Adán Risueño Ripoll,  Paco Torres Muñoz, Francisco Girbés, Carlos Mahedero Ramón, Adrián José Gonzalo Clarí, Carlos López Marí, Alejandro Suárez Perales, Javier Ballarín Morales, Aitor Mecinas Ariza, Ivan Gomez Herreros, David Mateu Picher.

DAW. 2º – Oscar Sancho Pajares, Oscar Morió Pastor, Diego Alejandro Martinez Vargas, Anzi Xu Zhou, Mario Ramos García, Santiago Miguel Cabrera Gonzalez, Nina Lescheva, Alberto José Comin Alegre.

Enhorabuena a todos los participantes y profesores por el esfuerzo.

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Liderazgo de la mujer es una realidad.

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Foro tiempo de mujeres

Desde Aula Campus se organizó una visita el 13 de marzo de 2018 para poder asistir al Evento de Tiempo de Mujeres que se celebró ayer en la ciudad de Valencia, en la Fundación Bancaja, durante la mañana en horario de 9:00-14:00h.

Este evento se celebra por diferentes ciudades de España y se trata de un foro nacional sobre Liderazgo Femenino y Empresa.

El Foro se estructuró en diferentes Bloques:

  • Mujeres que Lideran.
  • Mujeres responsables y solidarias.
  • Empresarias valencianas.
  • Mujer y política.
  • Comunicar y vender en femenino.
  • Mujer saludable, mujer eficiente.

El evento fue inaugurado por Adela Cortina, Catedrática de Ética de la Universidad de Valencia y directora de la Fundación Etnor, quien tuvo a bien hacer referencia al gran hito que se ha conseguido en la U.V,  la primera Rectora en la Universidad de Valencia: Mavi Ferrer, destacando algunas de las dificultades con las que se ha encontrado en el camino para poder romper este techo de cristal.

A continuación, se desarrollo la Mesa Redonda con la intervención de diferentes representantes de los cinco partidos políticos: Compromís, Partido Socialista, Podemos-podem, Partido Popular y Ciudadanos.

Conferencias

Posteriormente, se produjeron las siguientes conferencias:

  • Dimensión empresarial y liderazgo femenino para impulsar la creatividad.
  • Liderazgo emocional en entornos tecnológicos, donde la ponente fue Mónica Gonzáles, Ingeniera naval, demostrando que cada cuál puede conseguir aquello que se propone independientemente del género que tenga la persona.
  • Mujer, tecnología y responsabilidad social: la clave para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
  • Hubo un tiempo para desayuno Networking, para seguir después con:
  • Mesa redonda de mujeres empresarias.
  • Neuromarketing, emociones y liderazgo femenino.
  • La diversidad: el nuevo leimotiv de las marcas de los Z y los Millenials
  • Haz tu mejora marca.

Se menciono también un proyecto muy interesante Gira Mujeres el cual se lleva realizando con el apoyo de grandes marcas. Este proyecto prentende impulsar el emprendimiento de las mujeres mediante un proceso de motivación, formación y acompañamiento que facilite la toma de decisión y la puesta en marcha, en su caso, de la idea de negocio.

En definitiva, un evento muy interesante donde se demuestra que las mujeres son capaces de gestionar empresas de una manera eficaz y eficiente.

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Día Europeo del Deporte Escolar 2017

El viernes 29 de septiembre se celebró el Día Europeo del Deporte Escolar 2017, un día dedicado dedicado a promover la actividad física y la salud, en el que Aula Campus ha participado por primera vez y que queda enmarcado dentro de la Semana Europea del Deporte.

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